Revincularse con la escuela: una tarea urgente de toda la comunidad
agosto 2022
Revincularse con la escuela: una tarea urgente de toda la comunidad
Los sondeos demuestran que el ausentismo escolar durante este primer semestre es crítico. Por ejemplo, un estudio del Centro de Estudios del Mineduc muestra que la inasistencia se ha duplicado el 2022 respecto a la de un año normal. Por ello revincularse con la escuela es una tarea urgente de toda la comunidad, es lo que señalan el investigador del Centro Interdisciplinar de Políticas Públicas, CiPP, de la Universidad Alberto Hurtado, Cristóbal Madero y Macarena Hernández de la Universidad Católica de Chile. “La emergencia de estas cifras de ausentismo escolar deben alentarnos a revertir el problema con buenas políticas, como las enunciadas por el Ministerio de Educación”, dicen los investigadores.
En una columna de opinión publicada en el medio digital “El Desconcierto” plantean que una de las variables que explica el que niños, niñas y jóvenes interrumpan sus trayectorias educativas es precisamente el ausentismo escolar. “Ausentarse por más de un 10% de los días de clases en un año académico atenta contra el aprendizaje”, comentan Madero y Hernández.
A esa situación debemos sumar los efectos de las cuarentenas por la pandemia del Covid-19. “Según el Banco Mundial, Chile fue uno de los países que mantuvo sus escuelas cerradas por más tiempo en América Latina”, destacan los académicos. Como resultado dicen que la proyección es que Chile pierde alrededor de un año y medio en logros de aprendizaje de sus estudiantes.
Por ello, para estos profesores, el Plan de Promoción de Asistencia y Permanencia en el sistema educativo, anunciado por el Ministerio de Educación la semana pasada, es una noticia que debiera comprometer a la sociedad entera. “Si bien la recuperación de la presencialidad al ciento por ciento, luego de dos años de pandemia, es una responsabilidad de la comunidad educativa, esta lo es también de la sociedad en su conjunto”, afirman los investigadores.
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