El investigador del CiPP y académico de la Facultad de Educación de la UAH conversó con el equipo CiPP sobre[...]
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[Entrevista CiPP] Leandro Sepúlveda: “Espacios como el CIPP sirven como un referente institucional, un espejo de lo que somos y lo que podemos aportar a nuestra sociedad por el bienestar común”.
El Centro Interdisciplinar de Políticas Públicas (CiPP) está formado por diferentes académicos/as de la UAH. En esta edición, conversamos con[...]
[Congresos y Seminarios] María Paola Sevilla, investigadora del CiPP y académica UAH: “Tanto estudiantes hombres como mujeres afirman que la práctica profesional es una experiencia central en su trayectoria formativa y que es el espacio que tienen para poder aplicar los conocimientos adquiridos en un contexto laboral real”.
Con gran éxito se realizó el conversatorio online “Equidad de género en las transiciones al mundo laboral” organizado por la[...]
[Entrevistas CiPP] Paola Sevilla y Leandro Sepúlveda, investigadores CiPP y académicos UAH: “En los programas presidenciales no se plantea realizar cambios estructurales a la educación técnica”
Los investigadores CiPP y académicos UAH, María Paola Sevilla y Leandro Sepúlveda, realizan un análisis sobre cómo los distintos programas[...]
[Congresos y Seminarios] Tercer Coloquio CiPP: “¿Cuáles son los desafíos para la educación media técnico profesional post pandemia?”
¿Cuáles son los desafíos para la educación media técnico profesional (EMTP) post pandemia? fue el nombre del Tercer Coloquio[...]
[Eventos] Cristobal Madero y Leandro Sepúlveda, Investigadores CiPP y académicos UAH, integran el nuevo Observatorio por las Trayectorias Educativas.
Cinco centros de investigación del país, incluido el Depto de Política Educativa y Desarrollo Escolar de la Facultad de Educación[...]
[Voces CiPP] María Paola Sevilla, Cristobal Madero, y Leandro Sepúlveda, investigadores asociados del CiPP: “Volver a clases es solo parte de la solución, se requiere incorporar los aprendizajes de estos 15 meses de pandemia”
Dado el “terremoto” educacional, los investigadores formulan propuestas a partir de la pregunta, ¿cuáles son los desafíos futuros que deberían[...]
[Ponencias] L. Sepúlveda: «Trayectorias educativo laborales de jóvenes de la EMTP»
[Ponencias] L. Sepúlveda: «Los desafíos de la educación técnico profesional en el contexto de la pandemia»
[Voces CiPP] Eduardo Saavedra P, investigador asociado del CiPP, Universidad Alberto Hurtado. “Protección social y AFPs: políticas complementarias”.
Recientes proyectos de ley plantean retirar todos los fondos acumulados en las AFPs; mi veredicto: “pan para hoy, hambre para[...]
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